ON THE CONNECTION BETWEEN THE DEVELOPMENT OF ELEMENTS OF IMAGINATION AND LOGICAL THINKING IN SECONDARY SCHOOLS AND PEDAGOGICAL UNIVERSITIES IN GEOMETRY LESSONS
Esonov M.M.
Abstract
This article is devoted to the development of imagination and logical thinking of students through geometric problems. The advantages of visual aids in geometry lessons in solving problems
Keywords:
: imagination, logical thinking, visual aids, visualization, logical-figurative, figurative-logical, verbal-figurative, stereographic, mathematical thinking, methods of transferring these skills.Full Text:
PDFReferences
1. Эсонов М.М. Об основах воспитания математического мышления в общеобразовательной школе на идеях конструктивной геометрии (на методических материалах Узбекистана). // Т.Н.Қори Ниёзий номидаги Ўзбекистон Педагогика фанлари имлий –тадқиқот институти “Узлуксиз таълим” илмий-услубий журнал. Тошкент. 2021 йил. Махсус сон. С.38-42
2. Esonov M.M. Aroyev.D.D. On the basics of education of mathematical thinking in the modern course of geometry in a comprehensive school. // European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences. - Great Britian, 2021. - vol. 9, №3. – P. 51-55.
3. Эсонов М.М. Обучение студентов математиков научным методам исследования на основе решения комплекса геометрических задач. // Проблемы и перспективы современного математического образования. Continuum. Математика. Информатика. Образование. Ельц. 2019. №4. С.10-15.
4. Эсонов М.М. О формировании ИПС (информационно-педагогической среды) у младших школьников для восприятия математических понятий. // Международный гуманитарный научный форум. Гуманитарные чтения РГГУ-2019 “Непрерывность и разрывы: “социально-гуманитарные измерения””. Международный круглый стол: “Математические модели гуманитарных естественно научных процессов: проблемы, решения, переспективы” Москва. 2020. С. 79-83.
5. Эсонов М.М., Зуннунова Д.Т. Развитие математического мышления на уроках геометрии посредством задач на исследование параметров изображения. // Вестник КРАУНЦ. Физика-математические науки. Петропавлокс-Камчатск. 2020. Т. 32. № 3. C. 197-209.
6. Эсонов М.М., Жаров В.К., Геометрия как средство визуализации логики и операционного (функционального) мышления. // Международный гуманитарный научный форум. Гуманитарные чтения РГГУ-2019 “Непрерывность и разрывы: “социально- гуманитарные измерения””. Круглые столы. Москва.2019.С.123-127.
Refbacks
- There are currently no refbacks.
